Experiencias docentes en Comunicación. El valor didáctico de la producción audiovisual estudiantil

Editado por Mireya Vicent-Ibáñez  y Javier Mateos-Pérez, el libro es un conjunto de capítulos elaborados por profesores del proyecto de innovación, en los que se dan a conocer propuestas, modelos, perspectivas, aprendizajes o experiencias cosechadas durante el proceso de trabajo. Además, el libro suma el aporte de la práctica de otros docentes, pertenecientes a distintas universidades, pero que realizaron proyectos similares al nuestro -basados en el autoaprendizaje del alumnado mediante la creación activa de contenidos audiovisuales-, a modo de complementar y ampliar las perspectivas recopiladas.

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Esta publicación es parte de la ayuda del proyecto Creación y difusión de recursos interactivos y audiovisuales para la formación en Comunicación 2, financiado por el programa Innova-Gestión-Calidad, impulsado por la Universidad Complutense de Madrid, dentro de la Facultad de Ciencias de la Información.

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Publicado por:

Javier Mateos Pérez
Javier Mateos Pérez es Profesor de Historia del Periodismo Universal. Participó en proyectos de innovación docente como, por ejemplo, la experiencia-proyecto de Innovación Docente “la Universidad Internacional de La Rioja. La Universidad en Internet, la Universidad Virtual” a lo largo del curso académico 2009-2010. Además, participó en el programa DOCENTIA-UCM (2011-2012), y en equivalentes en la Universidad de Chile (2013-2019), donde cuenta con evaluaciones positivas y muy positivas.

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